Skip to content
OmniStudy
Start free
Menu

Adolygu Cemeg: TGAU Gwyddoniaeth (Dwyradd) · dysgu o 2016

Mae'r canllaw hwn ar gyfer yr hen gymhwyster a addysgir o 2016. Mae'r dudalen yn dangos gofynion Cemeg ynghyd â sgiliau cyffredin ac Uned 7; dewiswch wyddor arall uchod i newid y cwmpas.

Cod cymhwyster: 60182362

Dechreuwch adolygu am ddim

Manylion y cwrs

CBAC · TGAU TGAU Gwyddoniaeth (Dwyradd) · Cemeg60182362Blynyddoedd arholiad · 2027Fersiwn 4 · 1 Medi 2020

Asesiad Chwe arholiad ysgrifenedig 75 munud a 60 marc, pob un yn cyfrannu 15%, ac Asesiad Ymarferol Uned 7 sy’n cyfrannu 10%; haf 2027 yw’r asesiad llawn olaf, gydag ailsefyll ym mis Ionawr 2028 os bydd galw.

Manyleb swyddogol CBAC (yn agor mewn tab newydd)

Ticiwch bwynt ar ôl ei adolygu. Caiff y cynnydd ei gadw ar y ddyfais hon yn unig; nid yw’n mesur meistrolaeth.

Canllawiau cwrs wedi’u hadolygu

Pwyntiau adolygu, gyda’r esboniad wrth eu hochr

Agorwch bwynt i ddarllen beth i’w wybod, sut i’w ddefnyddio mewn asesiad, esboniad mewn iaith syml a hunanwirio. Mae’r atebion yn aros ynghudd nes i chi ddewis eu dangos.

Opsiynau a ffynhonnell

Haen Uned 1

  • Sylfaen
  • Uwch

§4.2: exceptional mixed-unit entry

Haen Uned 2

  • Sylfaen
  • Uwch

§4.2: exceptional mixed-unit entry

Haen Uned 3

  • Sylfaen
  • Uwch

§4.2: exceptional mixed-unit entry

Haen Uned 4

  • Sylfaen
  • Uwch

§4.2: exceptional mixed-unit entry

Haen Uned 5

  • Sylfaen
  • Uwch

§4.2: exceptional mixed-unit entry

Haen Uned 6

  • Sylfaen
  • Uwch

§4.2: exceptional mixed-unit entry

Grŵp testun

Uned 2 · 2.1 · Natur Sylweddau ac Adweithiau Cemegol

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun 2.1 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Diffinio elfennau fel sylweddau na ellir eu torri i lawr drwy ddulliau cemegol ac sy'n cynnwys un math o atom.
    • Cyfansoddion yw sylweddau wedi'u huno'n gemegol o ddau neu fwy o elfennau gyda phriodweddau gwahanol.
    • Defnyddio symbolau cemegol ar gyfer elfennau a fformiwlâu ar gyfer moleciwlau.
    • Adweithiau cemegol yn ad-drefnu atomau heb golli màs (cyfanswm màs yr adweithyddion = cynhyrchion).
    • Tystiolaeth adwaith: newid lliw, tymheredd (ecsothermig/endothermig) ac eferwad.
    • Cromatograffaeth a gwerthoedd Rf ar gyfer gwahanu cymysgeddau.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Cynrychioli moleciwlau gan ddiagramau ac allwedd.
    • Ysgrifennu fformiwlâu cyfansoddion ïonig.
    • Cyfrifo màs atomig a moleciwlaidd cymharol.
    • Cyfrifo canran cyfansoddiad a chanran cynnyrch adwaith.
    • Defnyddio hafaliadau geiriau a hafaliadau cemegol cytbwys.
    • Defnyddio prosesau ffisegol (hidliad, anweddiad, cromatograffaeth, distylliad).

    Mewn iaith syml

    Mae cemeg yn astudio sut mae atomau yn uno ac yn ail-drefnu mewn adweithiau cemegol. Rydym yn dysgu sut i adnabod elfennau, cyfansoddion, a sut i fesur priodweddau fel màs a chanran cynnyrch.

    Hunanwirio

    Beth yw ystyr hafaliad cemegol cytbwys mewn perthynas â màs?

    Dangos yr ateb

    Mae cyfanswm màs cymharol yr adweithyddion yn hafal i gyfanswm màs cymharol y cynhyrchion.

Grŵp testun

Uned 2 · 2.1 · Cyfrifiadau Cemegol (Haen Uwch)

1 pwyntiau adolygu
  • Uwch

    Cwmpas: Uwch · Haen Uned 2: Uwch · Testun 2.1 (higher)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Defnyddio cysonyn Avogadro a'r mol.
    • Trosi swm sylwedd mewn gramau yn folau ac i'r gwrthwyneb.
    • Defnyddio màs molar i gyfrifo masau adweithyddion neu gynhyrchion o hafaliadau cemegol cytbwys.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Cyfrifo fformiwlâu cyfansoddion o ddata màs sy'n adweithio.
    • Cyfrifo masau adweithyddion neu gynhyrchion o hafaliad cemegol cytbwys.

    Mewn iaith syml

    Ar gyfer yr haen uwch, rydym yn cyflwyno'r 'mol' a chysonyn Avogadro i wneud cyfrifiadau manwl o ran màs a swm sylwedd mewn adweithiau.

    Hunanwirio

    Sut mae trosi masau gramau i folau?

    Dangos yr ateb

    Drwy rannu'r màs (gramau) â'r màs molar y sylwedd.

Grŵp testun

Uned 2 · 2.2 · Adeiledd Atomig a'r Tabl Cyfnodol

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun 2.2 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Atomau yn cynnwys niwclews positif (protonau a niwtronau) ac electronau negatif.
    • Rhif atomig, rhif màs, ac isotopau.
    • Tabl Cyfnodol wedi'i drefnu yn ôl rhif atomig; grwpiau a chyfnodau.
    • Adeiledd electronig yr 20 elfen gyntaf.
    • Priodweddau Grŵp 1 (metelau alcalïaidd) a Grŵp 7 (halogenau), a Grŵp 0 (nwyon nobl).
    • Profion fflam ar gyfer ïonau metel a phrofion arian nitrad ar gyfer halidau.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Cyfrifo nifer protonau, niwtronau ac electronau o rifau màs ac atomig.
    • Lluniadu adeiledd electronig.
    • Ysgrifennu hafaliadau geiriau a symbol ar gyfer adweithiau.
    • Adnabod ïonau Li+, Na+, K+, Ca2+, Ba2+ (fflam) a Cl-, Br-, I- (arian nitrad).

    Mewn iaith syml

    Mae'r uned hon yn egluro sut mae atomau wedi'u hadeiladu a sut mae'r Tabl Cyfnodol yn trefnu elfennau yn ôl eu priodweddau electronig ac adweithedd.

    Hunanwirio

    Pam nad oes gan atomau wefr drydanol gyffredinol?

    Dangos yr ateb

    Oherwydd bod nifer y protonau positif yn hafal i nifer yr electronau negatif.

Grŵp testun

Uned 2 · 2.2 · Tueddiadau yn y Tabl Cyfnodol (Haen Uwch)

1 pwyntiau adolygu
  • Uwch

    Cwmpas: Uwch · Haen Uned 2: Uwch · Testun 2.2 (higher)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Tueddiadau mewn adweithedd Grŵp 1 a Grŵp 7 yn nhermau pa mor barod ydynt i golli neu ennill electronau.
    • Adweithiau dadleoli yn dangos adweithedd cymharol clorin, bromin ac ïodin.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Dadansoddi'r tueddiadau yn adweithedd elfennau Grŵp 1 a Grŵp 7 yn nhermau colli neu ennill electron.
    • Esbonio adweithiau dadleoli fel prawf o adweithedd.

    Mewn iaith syml

    Mae'r haen uwch yn edrych ar pam mae elfennau'n adweithio'n wahanol, yn enwedig yn y Grwpiau 1 a 7, yn seiliedig ar eu gallu i golli neu ennill electronau.

    Hunanwirio

    Sut mae adweithiau dadleoli yn dangos adweithedd halogenau?

    Dangos yr ateb

    Mae elfen halogen fwy adweithiol yn dadleoli un llai adweithiol o'i hydoddiant halen.

Grŵp testun

Uned 2 · 2.3 · Cyflenwad Dŵr a'i Briodweddau

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun 2.3 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Cyfansoddiad dŵr naturiol.
    • Trin dŵr cyhoeddus: gwaddodiad, hidliad, chlorineiddiad.
    • Dihalwyno a distylliad.
    • Caledwch dŵr (dros dro vs parhaol) a'r prawf sebon.
    • Manteision/anfanteision dŵr caled.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Dehongli cromliniau hydoddedd.
    • Cynllunio ac asesu cynaliadwyedd cyflenwad dŵr.
    • Defnyddio hydoddiant sebon i ddarganfod swm caledwch.

    Mewn iaith syml

    Rydym yn astudio sut mae dŵr yn cael ei drin i fod yn ddiogel, sut mae ei hydoddedd yn cael ei fesur, a beth yw gwahaniaeth dŵr caled a meddal.

    Hunanwirio

    Beth yw'r prif wahaniaeth rhwng dŵr caled a meddal?

    Dangos yr ateb

    Dŵr caled yn ffurfio sothach â sebon, tra bod dŵr meddal yn ffurfio ewyn.

Grŵp testun

Uned 2 · 2.3 · Meddalu Dŵr (Haen Uwch)

1 pwyntiau adolygu
  • Uwch

    Cwmpas: Uwch · Haen Uned 2: Uwch · Testun 2.3 (higher)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Prosesau meddalu: berwi, sodiwm carbonad, cyfnewid ïonau.
    • Esboniad cemegol am sut mae'r dulliau hyn yn gweithio.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Ysgrifennu hafaliadau geiriau a symbol ar gyfer prosesau meddalu dŵr.

    Mewn iaith syml

    Ar yr haen uwch, rydym yn edrych ar y mecanwaith cemegol y tu ôl i feddalu dŵr, gan gynnwys defnyddio sodiwm carbonad a chyfnewid ïonau.

    Hunanwirio

    Sut mae cyfnewid ïonau yn meddalu dŵr?

    Dangos yr ateb

    Drwy gyfnewid ïonau calsiwm neu magnesiwm yn y dŵr am ïonau sodiwm o'r resin.

Grŵp testun

Uned 2 · 2.4 · Adeiledd y Ddaear a'r Atmosffer

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun 2.4 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Adeiledd y Ddaear: craidd, mantell, cramen.
    • Tectoneg platiau a ffiniau (cadwrol, dinistriol, adeiladol).
    • Evolwsiwn yr atmosffer: nwyon o losgfynyddoedd, yna resbiradaeth/hylosgiad/ffotosynthesis.
    • Cynhesu byd-eang a glaw asid.
    • Profion nwy: ocsigen (sblint yn ail-gynnau) a charbon deuocsid (dŵr calch cymylog).

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Dadansoddi mapiau ffiniau platiau.
    • Dehongli data am newid atmosfferig.
    • Gwerthuso mesurau i leihau allyriadau.

    Mewn iaith syml

    Mae'r uned yn archwilio sut mae'r Ddaear wedi esblygu o dan ein traed ac yn yr aer rydym yn ei anadlu.

    Hunanwirio

    Sut brofir nwy ocsigen?

    Dangos yr ateb

    Gan ddefnyddio sblint sy'n gwibio; bydd yr ocsigen yn achosi i'r sblint ail-gynnau.

Grŵp testun

Uned 2 · 2.5 · Cyfraddau Adwaith

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun 2.5 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Dulliau mesur: casglu nwy, colli màs, gwaddodiad.
    • Damcaniaeth gronynnau: effaith tymheredd, crynodiad/gwasgedd, ac arwynebedd arwyneb.
    • Catalyddion: cynyddu cyfradd heb gael eu defnyddio i fyny.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Llunio a dehongli graffiau o ddata adwaith.
    • Cynnal arbrofion (casglu nwy, asid hydroclorig a sodiwm thiosylffad).
    • Esbonio cyfradd yn nhermau amlder gwrthdrawiadau llwyddiannus.

    Mewn iaith syml

    Mae cyfradd adwaith yn disgrifio pa mor gyflym mae cemegau yn newid, a gallwn reoli hyn drwy dymheredd, crynodiad neu gatalyddion.

    Hunanwirio

    Beth yw effaith tymheredd uwch ar gyfradd adwaith?

    Dangos yr ateb

    Mae tymheredd uwch yn rhoi mwy o egni cinetig i ronynnau, gan gynyddu amlder ac egni gwrthdrawiadau.

Grŵp testun

Uned 2 · 2.5 · Catalyddion (Haen Uwch)

1 pwyntiau adolygu
  • Uwch

    Cwmpas: Uwch · Haen Uned 2: Uwch · Testun 2.5 (higher)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Catalyddion yn gweithio drwy ostwng yr egni sy'n angenrheidiol i wrthdrawiad fod yn llwyddiannus (dim angen proffiliau egni).

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Llunio a defnyddio goledd tangiad i gromlin fel mesur o gyfradd newid.

    Mewn iaith syml

    Mae'r haen uwch yn nodi mai gostwng y rhwystr egni ar gyfer gwrthdrawiad llwyddiannus yw'r ffordd mae catalyddion yn gweithredu.

    Hunanwirio

    Sut mae catalydd yn effeithio ar wrthdrawiadau?

    Dangos yr ateb

    Mae'n gostwng yr egni sy'n angenrheidiol i wrthdrawiad fod yn llwyddiannus.

Grŵp testun

Uned 5 · 5.1 · Bondio, Adeiledd a Phriodweddau

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun 5.1 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Priodweddau metelau, cyfansoddion ïonig, sylweddau cofalent moleciwlaidd syml a sylweddau cofalent enfawr.
    • Model 'môr' o electronau ar gyfer metelau i egluro eu priodweddau ffisegol.
    • Bondio ïonig wedi'i egluro gan adeiledd electronig a diagramau dot a chroes.
    • Adeileddau ïonig enfawr a'u priodweddau ffisegol.
    • Bondio cofalent wedi'i egluro gan adeiledd electronig a diagramau dot a chroes.
    • Bondio rhyngfoleciwlaidd ac adeileddau moleciwlaidd syml.
    • Priodweddau diemwnt, graffit, ffwlerenau, nanodiwbiau carbon a graffen yn nhermau adeiledd a bondio.
    • Gwahaniaeth rhwng atomau unigol a defnyddiau swmp; priodweddau nanoronynnau arian o gymharu ag arian swmp.
    • Priodweddau a defnyddiau nanoronynnau arian a titaniwm deuocsid.
    • Priodweddau a defnyddiau defnyddiau clyfar: pigmentau thermocromig, ffotocromig, geliau polymer, aloion a pholymerau sy'n cofio siâp.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Defnyddio diagramau dot a chroes i gynrychioli bondio ïonig a chofalent.
    • Cymharu gronynnau nanoraddfa ag atomau unigol a gwrthrychau bob dydd gan ddefnyddio cyfrifiadau trefn maint (mili, micro, nano).
    • Egluro priodweddau deunyddiau carbon gan ddefnyddio modelau adeiledd.

    Mewn iaith syml

    Mae nodweddion deunyddiau yn dibynnu ar eu bondio ac adeiledd. Mae gwahaniaeth rhwng gronynnau ar raddfa nano a'r un deunydd mewn swmp.

    Hunanwirio

    Pam mae gan ddiemwnt a graffit briodweddau ffisegol gwahanol?

    Dangos yr ateb

    Oherwydd gwahaniaethau yn eu trefniant atomig (adeiledd a bondio) er eu bod ill dau yn atomau carbon.

    Gweld diagramau
    Trosglwyddo electron o sodiwm i glorin

    Cyn trosglwyddo, sodiwm yw 2,8,1 a chlorin yw 2,8,7. Mae electron allanol sodiwm yn trosglwyddo i glorin. Ffurfir ïonau ar wahân mewn cromfachau: cyfluniad Na⁺ yw 2,8 a chyfluniad Cl⁻ yw 2,8,8. Mae dotiau’n nodi electronau o sodiwm; mae croesau’n nodi electronau o glorin. Trosglwyddo electronau yw hyn, nid pâr cofalent a rennir.

    Hydrogen · H₂

    Mae pob atom hydrogen yn cyfrannu un electron at un pâr a rennir. Daw’r dot o’r atom H ar y chwith a’r groes o’r atom H ar y dde; mae gan bob hydrogen blisgyn cyntaf llawn.

    Mewn diagramau dot-a-groes, mae dot yn electron o’r atom a enwir yn yr esboniad ac mae croes yn electron o’r atom arall. Mae’r symbolau’n dangos tarddiad electron, nid gwefr. Mae parau a rennir rhwng atomau sydd wedi bondio; mae parau unig yn aros ar un atom.

    Dim ond electronau plisgyn allanol a ddangosir yn y diagramau dot-a-groes a’r brasluniau plisgyn ïonig; hepgorir electronau plisgyn mewnol o’r brasluniau hynny. Argraffir cyfluniadau sodiwm a chlorin yn llawn wrth yr ïonau. Mae’r fformiwlâu adeileddol, yn hytrach, yn llunio pob atom, gan gynnwys pob hydrogen, a phob bond cofalent.

    Cymharwch y diagram â’r esboniad, yna defnyddiwch y modd ymarfer cyn agor yr allwedd.

Grŵp testun

Uned 5 · 5.1 · Risgiau a Datblygiadau Nanowyddoniaeth

1 pwyntiau adolygu
  • Uwch

    Cwmpas: Uwch · Haen Uned 5: Uwch · Testun 5.1 (higher)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Risgiau posibl sy'n gysylltiedig â defnyddio gronynnau nanoraddfa o arian a thitaniwm deuocsid.
    • Datblygiadau posibl yn y maes nanowyddoniaeth yn y dyfodol.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Gwerthuso risgiau a manteision technolegol nanowyddoniaeth.

    Mewn iaith syml

    Ar lefel uwch, rydym yn ystyried y risgiau iechyd ac amgylcheddol sy'n gysylltiedig â nanotechnoleg.

    Hunanwirio

    Beth yw'r risgiau sy'n gysylltiedig â nanoronynnau?

    Dangos yr ateb

    Risgiau posibl i iechyd ac amgylchedd oherwydd eu maint bach a'u gallu i dreiddio i gelloedd neu gronni.

Grŵp testun

Uned 5 · 5.2 · Asidau, Basau a Halwynau

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun 5.2 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Raddfa pH, cryfder asid/alcali.
    • Hydoddiannau asidau (ïonau H+) ac alcalïau (ïonau OH-).
    • Adweithiau asidau â metelau yn ôl y gyfres adweithedd.
    • Niwtraliad asidau gan fasau a charbonadau.
    • Adwaith asid/carbonad fel prawf ar gyfer ïonau carbonad.
    • Paratoi grisialau halwynau hydawdd o fasau anhydawdd.
    • Enwau halwynau o asid hydroclorig, nitrig a sylffwrig.
    • Prawf ar gyfer ïonau sylffad (SO4 2-).
    • Titradiad ar gyfer crynodiadau cymharol.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Ysgrifennu hafaliadau geiriau a symbol cytbwys.
    • Paratoi grisialau o halwynau hydawdd.
    • Perfformio titradiad asid-bas.

    Mewn iaith syml

    Mae asidau yn adweithio gyda basau i ffurfio halwynau a dŵr.

    Hunanwirio

    Pa nwy sy'n cael ei ryddhau pan mae asid yn adweithio â metel?

    Dangos yr ateb

    Nwy hydrogen.

Grŵp testun

Uned 5 · 5.2 · Hafaliadau Ïonig

1 pwyntiau adolygu
  • Uwch

    Cwmpas: Uwch · Haen Uned 5: Uwch · Testun 5.2 (higher)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Niwtraliad fel adwaith ïonau hydrogen ag ïonau hydrocsid i ffurfio dŵr: H+(d) + OH-(d) → H2O(h).

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Ysgrifennu a chydbwyso hafaliadau ïonig ar gyfer niwtraliad.

    Mewn iaith syml

    Mae niwtraliad yn ddisgrifiad o ïonau H+ ac OH- yn cyfuno'n uniongyrchol.

    Hunanwirio

    Beth yw'r hafaliad ïonig ar gyfer niwtraliad?

    Dangos yr ateb

    H+(d) + OH-(d) → H2O(h).

Grŵp testun

Uned 5 · 5.3 · Metelau ac Echdynnu

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun 5.3 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Mwynau fel ffynhonnell metelau.
    • Anhawsder echdynnu yn dibynnu ar y gyfres adweithedd.
    • Dadleoliad ac adweithiau cystadleuaeth (thermit).
    • Rhydwythiad ac ocsidiad (diffiniad ocsigen ac electronau).
    • Echdynnu haearn (ffwrnais chwyth) ac alwminiwm (electrolysis/cryolit).
    • Priodweddau a defnyddiau haearn, alwminiwm, copr a thitaniwm.
    • Priodweddau metelau trosiannol (ïonau â gwefrau gwahanol).
    • Aloion fel cymysgeddau.
    • Ffactorau cynaliadwyedd (costau, ynni, ailgylchu).

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Ysgrifennu hafaliadau geiriau a symbol ar gyfer echdynnu.
    • Arbrofion dadleoli metelau.
    • Cynnal electrolysis o gyfansoddion tawdd.

    Mewn iaith syml

    Mae echdynnu metelau yn dibynnu ar eu safle yn y gyfres adweithedd.

    Hunanwirio

    Beth yw rôl cryolit wrth echdynnu alwminiwm?

    Dangos yr ateb

    Mae'n hydoddi alwmina i ostwng y pwynt toddi.

Grŵp testun

Uned 5 · 5.4 · Adweithiau Cemegol ac Egni

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun 5.4 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Adweithiau ecsothermig ac endothermig.
    • Proffiliau egni ac egni actifadu.
    • Cyfrifo newid egni (ΔH) gan ddefnyddio egni bond.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Lluniadu proffiliau egni; cyfrifo ΔH.

    Mewn iaith syml

    Mae rhai adweithiau yn rhyddhau egni (ecsothermig) ac eraill yn amsugno egni (endothermig).

    Hunanwirio

    Sut mae cyfrifo newid egni cyfan adwaith?

    Dangos yr ateb

    (Cyfanswm egni bondiau reactanau) - (cyfanswm egni bondiau cynhyrchion).

Grŵp testun

Uned 5 · 5.5 · Olew Crai a'i Ddeilliadau

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun 5.5 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Ffurfiant a distylliad ffracsiynol olew crai.
    • Hydrocarbonau (alcanau ac alcenau).
    • Cracio a pholymeriad adio.
    • Defnyddiau, priodweddau plastigion, a materion ailgylchu.
    • Triongl tân.
    • Cyfrifo egni fesul gram tanwydd.
    • Adweithiau hylosgi a defnyddio hydrogen.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Ysgrifennu hafaliadau ar gyfer hylosgi, cracio, ac adio.
    • Profi am alcenau gyda dŵr bromin.
    • Cyfrifo egni tanwydd drwy arbrawf.

    Mewn iaith syml

    Defnyddir olew crai i greu tanwyddau a phlastigion trwy ddistylliad, cracio a pholymeriad.

    Hunanwirio

    Beth yw'r prawf ar gyfer alcenau?

    Dangos yr ateb

    Defnyddio dŵr bromin; mae'n troi o oren i ddi-liw.

Grŵp testun

Uned 5 · 5.5 · Isomeredd

1 pwyntiau adolygu
  • Uwch

    Cwmpas: Uwch · Haen Uned 5: Uwch · Testun 5.5 (higher)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Isomeredd mewn alcanau ac alcenau mwy cymhlyg.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Nodi isomereidau adeileddol.

    Mewn iaith syml

    Mae gan foleciwlau yr un fformiwla ond trefniant gwahanol yn y gadwyn.

    Hunanwirio

    Beth yw isomeredd?

    Dangos yr ateb

    Moleciwlau sydd â'r un fformiwla moleciwlaidd ond trefniant adeileddol gwahanol.

Grŵp testun

Sgiliau ar draws y gwyddorau

3 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · shared-enquiry; core

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Defnyddio theori i ddatblygu rhagdybiaethau [L123]
    • Rheoli newidynnau: annibynnol, dibynnol, a rheoledig [L123]
    • Manwl gywirdeb (precision), trachywiredd (accuracy), ailadroddadwyedd (repeatability), ac atgynyrchioldeb (reproducibility) [L134]
    • Adnabod hapgyfeiliornadau a systematig [L134]
    • Risgiau a moeseg [L123]
    • Technegau samplu [L123]

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Cynllunio arbrofion i brofi rhagdybiaethau [L123]
    • Defnyddio offer mesur yn gywir gan ddefnyddio unedau SI [L134]
    • Cofnodi data, trosi rhwng ffurfiau, a thynnu casgliadau rhesymegol [L134]
    • Cyfrifo ansicrwydd ac adnabod anomaliau [L134]

    Mewn iaith syml

    Mae ymchwil wyddonol yn cynnwys cynllunio, mesur a dadansoddi data yn wrthrychol. Mae'n bwysig rheoli newidynnau, defnyddio unedau SI yn gywir, a gwerthuso cyfeiliornadau er mwyn sicrhau bod y canlyniadau yn ddibynadwy.

    Hunanwirio

    Beth yw'r gwahaniaeth rhwng cyfeiliornad hap a chyfeiliornad systematig?

    Dangos yr ateb

    Mae cyfeiliornadau hap yn digwydd oherwydd amrywiadau ar hap mewn mesuriadau, tra bod cyfeiliornadau systematig yn gyson ac yn tueddu i beri i ganlyniadau fod yn anghywir yn yr un cyfeiriad.

  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · shared-maths; core

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Defnyddio ffigurau ystyrlon, ffurf safonol, cymarebau, ffracsiynau a chanrannau [L164]
    • Trosi unedau SI a defnyddio rhagddodiaid (tera i nano) [L134]
    • Perthynas linol y = mx + c [L164]
    • Tebygolrwydd syml [L164]

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Cyfrifo cymedrau [L164]
    • Plotio graffiau (echel x a y) a dehongli graddiant [L164]
    • Amnewid gwerthoedd mewn hafaliadau gan ddefnyddio unedau addas [L164]
    • Cyfrifo arwynebeddau petryalau a thrionglau [L164]

    Mewn iaith syml

    Defnyddir mathemateg i drin data gwyddonol, gan gynnwys cyfrifo cymedrau, defnyddio unedau cywir, trosi rhifau mawr/bach, a deall perthynas linol graffiau.

    Hunanwirio

    Os yw gwrthrych yn pwyso 2500g, faint yw hynny mewn kg?

    Dangos yr ateb

    2.5 kg

  • Uwch

    Cwmpas: Uwch · Uwch mewn naill ai Haen Uned 1 neu Haen Uned 2 neu Haen Uned 3 neu Haen Uned 4 neu Haen Uned 5 neu Haen Uned 6 · shared-maths; higher

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Lluniadu a defnyddio goledd tangiad i gromlin fel mesur o gyfradd newid ar unwaith [L164]
    • Arwyddocâd ffisegol arwynebedd o dan gromlin [L164]

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Cyfrifo graddiant tangiad ar gromlin [L164]
    • Mesur arwynebedd o dan gromlin drwy gyfrif sgwariau [L164]

    Mewn iaith syml

    Ar lefel uwch, rydym yn defnyddio tangiadau i ddod o hyd i gyfraddau newid ar gromliniau ac yn defnyddio cyfrif sgwariau i ddod o hyd i arwynebedd o dan gromliniau.

    Hunanwirio

    Pam rydym yn defnyddio tangiad ar gromlin?

    Dangos yr ateb

    I fesur y gyfradd newid ar bwynt penodol ar gromlin lle nad yw'r graddiant yn gyson.

Grŵp testun

Asesiad Ymarferol (Uned 7)

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · unit-7; core

    Nid yw darllen y canllaw hwn yn cwblhau asesiad ymarferol. Nid yw’n cyfrif tuag at gynnydd yr arholiadau ysgrifenedig.

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Asesiad 10% o'r cymhwyster; dwy dasg [L112]
    • Adran A (6 marc): Cael canlyniadau, grwpiau o dri, 60 munud [L112]
    • Adran B (24 marc): Dadansoddi a gwerthuso, unigol, 60 munud [L112]

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Cymhwyso sgiliau arbrofol i gasglu data yn Adran A [L112]
    • Dadansoddi a gwerthuso data yn Adran B heb gymorth [L112]

    Mewn iaith syml

    Mae Uned 7 yn asesiad ymarferol lle mae dysgwyr yn casglu data mewn grwpiau bach ac yna'n dadansoddi'r data hwnnw'n unigol dan amodau arholiad.

    Hunanwirio

    Beth yw ystyr lefel uchel o reolaeth yn Adran B?

    Dangos yr ateb

    Mae'n golygu bod yn rhaid i'r dysgwr weithio fel unigolyn heb adborth na chymorth gan yr athro.

Grŵp testun

Uned 2 · practical:2.3 · Pennu caledwch dŵr gan ddefnyddio hydoddiant sebon

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun practical:2.3 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Mae dŵr caled yn cynnwys ïonau calsiwm (Ca²⁺) neu magnesiwm (Mg²⁺) sy'n atal sebon rhag ewynnu'n hawdd.
    • Defnyddir hydoddiant sebon i fesur caledwch; po fwyaf o sebon sydd ei angen i greu ewyn parhaol, y mwyaf caled yw'r dŵr.
    • Rhaid rheoli'r cyfaint o ddŵr sy'n cael ei brofi a chrynodiad y sebon.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Mesur 50 cm³ o sampl dŵr i mewn i fflasg gonigol.
    • Ychwanegu hydoddiant sebon yn raddol (e.e., 0.5 cm³ ar y tro) o fiwret.
    • Rhoi stopiwr ar y fflasg a'i ysgwyd yn egnïol ar ôl pob ychwanegiad.
    • Parhau nes bod ewyn sefydlog (sy'n para 30 eiliad) yn ffurfio.
    • Cofnodi cyfaint cyfanswm y sebon a ddefnyddiwyd.
    • Gwisgo gogls diogelwch a gweithio dan oruchwyliaeth athro i osgoi gwydr toredig neu arllwysiadau.

    Mewn iaith syml

    Mae'r arbrofiad hwn yn mesur pa mor 'galed' yw dŵr drwy weld faint o sebon sydd ei angen i wneud ewyn. Mae dŵr caled yn gwneud ewyn yn anodd, felly mae angen mwy o sebon arno.

    Hunanwirio

    Pam mae angen ysgwyd y fflasg yn egnïol ar ôl pob ychwanegiad o sebon?

    Dangos yr ateb

    Er mwyn sicrhau bod y sebon yn cymysgu'n llwyr â'r dŵr er mwyn gweld a yw ewyn sefydlog wedi ffurfio.

Grŵp testun

Uned 2 · practical:2.5 · Cyfradd Adwaith: Dulliau Mesur

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun practical:2.5 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Defnyddir dull casglu nwy i fesur newid mewn cyfaint dros amser.
    • Defnyddir dull pylu i fesur cyfradd adwaith rhwng asid hydroclorig a sodiwm thiosylffad lle mae gwaddod melyn yn ffurfio.
    • Newidynnau annibynnol: crynodiad asid neu dymheredd. Newidyn dibynnol: cyfradd adwaith.
    • Rheoli newidynnau: cyfaint a chrynodiad adweithyddion eraill, tymheredd (os ddim yn cael ei amrywio).

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Ar gyfer casglu nwy: gosod fflasg gonigol gyda phibell ddosbarthu i chwistrell nwy neu silindr mesur dros ddŵr.
    • Mesur cyfaint y nwy bob 10 eiliad.
    • Ar gyfer y dull pylu: rhoi croes ar bapur o dan y fflasg, ychwanegu asid at sodiwm thiosylffad.
    • Stopio'r cloc pan na ellir gweld y groes mwyach.
    • Gweithio'n ddiogel gyda gogls a chôt labordy o dan oruchwyliaeth athro.

    Mewn iaith syml

    Mae cyfradd adwaith yn dweud wrthym pa mor gyflym mae adweithyddion yn troi'n gynhyrchion. Gallwn fesur hyn trwy gasglu nwy a gynhyrchir neu trwy edrych ar faint o amser mae'n ei gymryd i doddiant fynd yn gymylog (pylu).

    Hunanwirio

    Sut gallwch chi sicrhau bod eich canlyniadau yn ddibynadwy yn y dull pylu?

    Dangos yr ateb

    Trwy ailadrodd yr arbrofiad sawl gwaith a chyfrifo cymedr, a sicrhau bod yr un person yn barnu pan fydd y groes yn pylu.

Grŵp testun

Uned 5 · practical:5.2 · Paratoi Halwynau a Thitradiad

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun practical:5.2 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Adwaenir paratoi halwyn hydawdd trwy adwaith niwtraleiddio rhwng asid a sylfaen/carbonad anhydawdd.
    • Deallir egwyddor titradiad asid-bas i bennu crynodiad anhysbys.
    • Mae angen dangosyddion i nodi pwynt terfyn titradiad.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Ar gyfer grisialau: Cynheswch asid gwanedig, ychwanegwch y sylfaen anhydawdd nes ei fod dros ben, hidlwch y gymysgedd, ac anweddwch y hidlif.
    • Ar gyfer titradiad: Defnyddiwch biped i fesur cyfaint yr asid, ychwanegwch ddangosydd, a defnyddiwch bureted i ychwanegu'r bas fesul diferyn nes newid lliw.
    • Rheolir y newidynnau trwy ddefnyddio cyfeintiau cywir a dangosyddion sensitif.
    • Dylid gwisgo gogls diogelwch a chôt labordy o dan oruchwyliaeth athro.
    • Cyfrifiad: os yw 25cm3 o asid yn niwtraleiddio 20cm3 o 0.1M bas, cyfrifwch y crynodiad: (M1V1=M2V2).

    Mewn iaith syml

    Mae'r sesiwn hwn yn dysgu sut i greu halwynau pur trwy adweithio asidau â sylfaen anhydawdd a sut i fesur crynodiadau yn fanwl gywir gan ddefnyddio titradiad.

    Hunanwirio

    Pam ychwanegir sylfaen anhydawdd dros ben wrth baratoi halwyn?

    Dangos yr ateb

    Er mwyn sicrhau bod yr holl asid wedi ymateb ac wedi'i niwtraleiddio'n llwyr.

Grŵp testun

Uned 5 · practical:5.3 · Darganfod adweithedd cymharol metelau

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun practical:5.3 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Adwaenir adwaith dadleoli fel un lle mae metel mwy adweithiol yn disodli metel llai adweithiol o'i halen.
    • Defnyddir y gyfres adweithedd i ragweld a fydd adwaith yn digwydd.
    • Mae gwres yn cael ei ryddhau (adwaith ecsothermig) neu newid lliw yn ddangosydd bod adwaith wedi digwydd.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Casglwch rinciau neu ddalennau o fetelau (e.e., magnesiwm, sinc, haearn, copr) a'u halwynau (e.e., sylffadau).
    • Rhowch 5cm3 o doddiant sylffad i mewn i blât man neu diwb profi.
    • Ychwanegwch ychydig o fetel solet i'r toddiant a gwelwch os oes newid lliw neu swigod nwy.
    • Ailadroddwch y broses gyda chyfuniadau gwahanol o fetelau ac halwynau.
    • Gwisgwch gogls diogelwch bob amser; mae sylffadau yn wenwynig ac yn niweidiol i'r llygaid.
    • Mae angen goruchwyliaeth athro oherwydd bod rhai adweithiau yn ecsothermig.

    Mewn iaith syml

    Mae'r ymarfer hwn yn profi pa fetel sydd fwyaf 'bywiog'. Rydym yn rhoi metel mewn hylif sy'n cynnwys metel arall. Os yw'r metel solet yn fwy adweithiol, bydd yn gwthio'r metel arall allan o'r hylif, gan newid y lliw neu greu swigod.

    Hunanwirio

    Os yw sinc yn disodli copr o sylffad copr, pa fetel sydd fwyaf adweithiol?

    Dangos yr ateb

    Sinc, oherwydd ei fod yn gallu dadleoli copr o'i gyfansoddyn.

Grŵp testun

Uned 5 · practical:5.5 · Darganfod swm yr egni mewn tanwydd

1 pwyntiau adolygu
  • Craidd

    Cwmpas: Craidd · Testun practical:5.5 (core)

    Agor y canllawiau adolygu

    Beth i’w wybod

    • Mae egni cemegol mewn tanwydd yn cael ei ryddhau fel egni thermol wrth losgi.
    • Rhaid defnyddio egni penodol dŵr (4.2 J/g°C) i gyfrifo egni'r tanwydd.
    • Mae'r hafaliad yn Q = mcΔT, lle mae Q yn egni (J), m yn màs dŵr (g), c yn gallu gwres penodol, a ΔT yn newid tymheredd (°C).
    • Mae gwallau yn digwydd oherwydd colli gwres i'r amgylchedd.

    Beth i’w wneud mewn asesiad

    • Mesur 50g o ddŵr i mewn i gymysgydd neu botell galorimedr.
    • Pwyso'r tanwydd (e.e. alcohol neu sbigyn) cyn ei losgi.
    • Mesur tymheredd cychwynnol y dŵr.
    • Llosgi'r tanwydd o dan y botell nes bod y tymheredd wedi codi'n sylweddol.
    • Mesur tymheredd terfynol y dŵr a phwyso'r tanwydd ar ôl ei ddiffodd.
    • Cyfrifo'r gwahaniaeth mewn màs (tanwydd) a thymheredd (dŵr).

    Mewn iaith syml

    Rydym yn llosgi tanwydd i wresogi dŵr ac yn mesur faint o wres sydd wedi'i drosglwyddo i'r dŵr i weld faint o egni oedd yn y tanwydd.

    Hunanwirio

    Os yw 100g o ddŵr yn codi 10°C, faint o egni sydd wedi'i drosglwyddo?

    Dangos yr ateb

    Q = 100g * 4.2 J/g°C * 10°C = 4200 J.

Sut mae OmniStudy yn helpu

  • Atebwch gwestiynau arddull arholiad ar unrhyw destun isod a chael eich marcio mewn eiliadau, gydag adborth ar sut i ennill mwy o farciau.
  • Cardiau fflach, cwisiau a gemau adolygu ar gyfer pob testun.
  • Ymarfer papurau arholiad go iawn gyda chynlluniau marcio.
  • Cynllunydd astudio gyda chyfrif i lawr at eich arholiadau, wedi ei adeiladu o amgylch eich testunau gwannaf.
  • Mae popeth yn gweithio yn Gymraeg ac yn Saesneg.

Mae'r canllaw hwn ar gael yn Saesneg hefyd: Canllaw Saesneg

Barod i ddechrau?

Am ddim i ddechrau. Dewiswch eich pwnc, atebwch gwestiwn, a gwelwch eich marc cyntaf mewn munudau.

Dechreuwch adolygu am ddim